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    抗戰(zhàn)時(shí)期鹽阜地區(qū)的草棚黨校
    2025-08-28 07:05   瀏覽人次:

      華中局黨校是中共中央華中局于1941年5月在鹽城創(chuàng)辦的一所干部學(xué)校,在艱苦的抗戰(zhàn)環(huán)境下,雖幾經(jīng)周折,幾度遷址,仍克服困難,堅(jiān)持辦學(xué),直至1944年冬完成歷史使命。該校先后舉辦4期培訓(xùn)班,培訓(xùn)地方縣區(qū)干部、部隊(duì)團(tuán)營干部1000多人,青年知識分子200多人,大大加強(qiáng)了華中地區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè),為抗日戰(zhàn)爭的勝利和解放戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。
      適應(yīng)戰(zhàn)爭環(huán)境,黨校辦學(xué)軍事化。華中局黨校辦學(xué)期間,敵后抗戰(zhàn)正處于最艱苦的時(shí)期,日偽軍經(jīng)常下鄉(xiāng)“掃蕩”,因而迫使黨校經(jīng)常遷移。劉少奇提出:“為了使黨校能夠適應(yīng)戰(zhàn)爭環(huán)境辦學(xué),黨校也要軍事化。背起背包,拿起槍桿打仗走路,放下背包學(xué)習(xí),農(nóng)村田間是我們的課堂。”華中局黨校對學(xué)員實(shí)行軍事化管理,按軍隊(duì)組織編制,軍事訓(xùn)練與文化教育并重。1941年7月,日偽軍對鹽城發(fā)動大“掃蕩”。根據(jù)華中局的指示,黨校全部學(xué)員隨華中局和新四軍軍部立即轉(zhuǎn)移。長途轉(zhuǎn)移過程中,黨校師生井然有序,絲毫沒有損失,平時(shí)的軍事訓(xùn)練和作風(fēng)養(yǎng)成收到顯著效果。
      克服重重困難,簡陋草棚辦黨校。黨校轉(zhuǎn)移到蘇北阜寧縣西南的偏僻水鄉(xiāng)汪朱集后,遇到一個(gè)棘手的難題:這里窮鄉(xiāng)僻壤,一時(shí)竟找不到一間可供上課使用的大教室。劉少奇同志堅(jiān)定地表示:黨校一定要辦,沒有屋基向荒地要,沒有磚瓦找蘆葦。他親自帶領(lǐng)大家割蘆葦、整荒地,搭建了一座草棚黨校。在這間簡陋的教室里,華中局黨校第二期培訓(xùn)班如期開學(xué)。“草棚黨校”作為華中黨校的代名詞,在中共黨史上留下了光輝的印記。
      充實(shí)師資力量,領(lǐng)導(dǎo)親自上講堂。華中局黨校有一支馬列主義理論水平和業(yè)務(wù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,如歷史學(xué)家呂振羽、經(jīng)濟(jì)學(xué)家孫冶方等。除了這些業(yè)務(wù)精深的固定教員,華中局領(lǐng)導(dǎo)劉少奇、饒漱石、曾山和彭康、錢俊瑞、馮定、薛暮橋等人,也經(jīng)常抽空到黨校講授抗戰(zhàn)形勢、軍事斗爭、政權(quán)建設(shè)、文化建設(shè)等課程,成為黨校的兼職教員。
      重視理論教學(xué),系統(tǒng)講授馬列課。華中局黨校學(xué)員大多數(shù)是新四軍團(tuán)以上的干部和地方上的縣區(qū)干部,他們長期在游擊環(huán)境中堅(jiān)持斗爭,沒有機(jī)會接受系統(tǒng)的馬列主義理論教育,對他們加強(qiáng)馬列主義教育,提升他們的理論水平和政策水平,就成為華中局黨校的重要任務(wù)。在課程設(shè)置上,華中局黨校把學(xué)習(xí)馬列主義基本理論作為主課,開設(shè)了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會發(fā)展史和中國革命問題等馬列主義基礎(chǔ)理論課。同時(shí),把《共產(chǎn)黨宣言》《列寧主義問題》《新民主主義論》《論持久戰(zhàn)》等著作列為學(xué)員學(xué)習(xí)的必讀書籍。
      理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出解困惑。華中局黨校緊密聯(lián)系抗日斗爭的實(shí)際和學(xué)員的工作實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來分析和解決實(shí)際問題。皖南事變以后,有學(xué)員認(rèn)為國共關(guān)系的全面破裂已經(jīng)不可避免;還有學(xué)員對國共力量對比有疑慮,認(rèn)為皖南事變說明國民黨反 動派的力量強(qiáng)大。針對以上情況,劉少奇對歷史問題與現(xiàn)實(shí)狀況作了詳細(xì)的分析,既批判了對前途失去信心的右傾觀點(diǎn),又批判了那種“不要統(tǒng)一戰(zhàn)線,要以先下手為強(qiáng)”的“左”傾錯(cuò)誤思想。劉少奇的分析,深入淺出,以理服人,學(xué)員聽了都很信服,對黨的政策也加深了理解。劉少奇《論黨內(nèi)斗爭》的講稿內(nèi)容在延安《解放日報(bào)》發(fā)表后,毛澤東為此專門寫了“編者按”,稱該演講“理論地又實(shí)際地解決了關(guān)于黨內(nèi)斗爭這個(gè)重大問題,為每個(gè)同志所必讀”。
      華中局黨校求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗,以簡陋設(shè)施辦出高質(zhì)量培訓(xùn)班的辦學(xué)實(shí)踐,對于我們做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作同樣具有重要啟示?! 。惾兀?/p>

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